全面推行“周三無作業(yè)日”制度；鼓勵學(xué)校開展每周半天戶外實踐活動；嚴(yán)禁要求學(xué)生提前到校；中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時；非寄宿制學(xué)校一律不得組織學(xué)生上晚自習(xí)……

　　2月27日，春季開學(xué)前夕，惠州市教育局發(fā)布《關(guān)于進一步規(guī)范我市義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和作息時間安排的通知》，從2026年春季學(xué)期開學(xué)起，全面推行“周三無作業(yè)日”制度，從規(guī)范課程設(shè)置、學(xué)生作息等維度提出六項舉措，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康。

　　據(jù)了解，惠州部分學(xué)校曾試行“無作業(yè)日”，但明確在全市范圍內(nèi)推行，此乃惠州首次。上述舉措系惠州教育系統(tǒng)落實“健康第一”工作部署的具體行動。

　　2月25日，教育部召開深入落實“健康第一”工作部署會，全面部署推進學(xué)生身心健康工作。此前，教育部辦公廳印發(fā)《進一步加強中小學(xué)生心理健康工作十條措施》，就明確鼓勵每周設(shè)置一天“無作業(yè)日”，全面落實“體育每天2小時”，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教學(xué)活動。

　　在中小學(xué)作業(yè)管理領(lǐng)域，越來越多的地區(qū)開始試行“無作業(yè)日”。2025年，上海推動學(xué)校逐步構(gòu)建“小學(xué)每周一天無作業(yè)日、初中每周一天無書面回家作業(yè)日”的機制。東莞出臺《推進教育強市建設(shè)三年行動計劃(2025—2027年)》，其中也提及義務(wù)教育學(xué)校實行“周三無作業(yè)日”。不久前，浙江紹興同樣提出全面推行“無作業(yè)日”制度。