全面推行“周三無作業日”制度；鼓勵學校開展每周半天戶外實踐活動；嚴禁要求學生提前到校；中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時；非寄宿制學校一律不得組織學生上晚自習……

　　2月27日，春季開學前夕，惠州市教育局發布《關于進一步規范我市義務教育學校課程設置和作息時間安排的通知》，從2026年春季學期開學起，全面推行“周三無作業日”制度，從規范課程設置、學生作息等維度提出六項舉措，減輕學生負擔，保障學生身心健康。

　　據了解，惠州部分學校曾試行“無作業日”，但明確在全市范圍內推行，此乃惠州首次。上述舉措系惠州教育系統落實“健康第一”工作部署的具體行動。

　　2月25日，教育部召開深入落實“健康第一”工作部署會，全面部署推進學生身心健康工作。此前，教育部辦公廳印發《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》，就明確鼓勵每周設置一天“無作業日”，全面落實“體育每天2小時”，不得要求學生提前到校參加統一教學活動。

　　在中小學作業管理領域，越來越多的地區開始試行“無作業日”。2025年，上海推動學校逐步構建“小學每周一天無作業日、初中每周一天無書面回家作業日”的機制。東莞出臺《推進教育強市建設三年行動計劃(2025—2027年)》，其中也提及義務教育學校實行“周三無作業日”。不久前，浙江紹興同樣提出全面推行“無作業日”制度。