日前，據(jù)廣東省林業(yè)局消息，截至2022年底，廣東已建成148個自然教育場館（園區(qū)），基本完成“十四五”規(guī)劃前期階段目標(biāo)任務(wù)。其中，全省有107個自然教育場館（園區(qū)）面向公眾免費(fèi)開放，為全省開展自然教育主題活動和宣傳推廣提供了良好的環(huán)境和場所。

　　據(jù)了解，自然教育場館（園區(qū)）作為自然教育體系建設(shè)的重要部分，是開展自然教育活動的重要載體，是展示自然教育資源的直接途徑。近年來，廣東省大力發(fā)展自然教育工作，建設(shè)100個自然教育基地，推動各基地依托當(dāng)?shù)匚幕厣ㄔO(shè)不同類型、不同層次的自然教育場館（園區(qū)），兼具多種功能和服務(wù)體驗(yàn)優(yōu)勢的自然教育場館也逐漸成為游客系統(tǒng)全面了解和學(xué)習(xí)自然知識的新場所。

　　“十四五”期間，廣東已逐漸形成了以“珠三角自然創(chuàng)新示范區(qū)、沿海自然教育濕地特色帶、粵北自然教育森林體驗(yàn)區(qū)”劃分的自然教育發(fā)展布局。其中，珠三角地區(qū)以華南國家植物園和廣東華僑城國家濕地公園為代表的自然教育基地，通過創(chuàng)新的自然教育宣傳和傳播方式，以自然與科技相結(jié)合，建設(shè)特色自然教育場館。粵北地區(qū)則以丹霞山世界地質(zhì)公園為代表，充分利用森林自然資源，建設(shè)具有丹霞山地質(zhì)地貌體驗(yàn)的自然教育場館，開展觀察、探索、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造等一系列有益身心健康的自然教育體驗(yàn)活動。粵東粵西地區(qū)以廣東徐聞珊瑚礁國家級自然保護(hù)區(qū)等沿海自然教育基地為例，充分利用海洋生態(tài)等資源特色，建設(shè)海洋生態(tài)體驗(yàn)場館，弘揚(yáng)海洋文化。