為了進一步暢通技術(shù)技能人才成長通道，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次專業(yè)理論扎實、技術(shù)精湛的應用型技術(shù)人才，清遠市今年開展“3+4”七年一體化中本貫通培養(yǎng)改革（以下簡稱“3+4”）試點項目，由清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校攜手廣州軟件學院，推出“計算機應用—網(wǎng)絡工程”中本貫通培養(yǎng)試點。

　　“3+4”即中職3年加全日制本科4年的貫通培養(yǎng)模式。打破“中職—專科—本科”的傳統(tǒng)路徑，學生前3年在清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校夯實計算機應用基礎，如學習網(wǎng)絡設備配置、編程等，轉(zhuǎn)段錄取的“中本貫通班”學生進入廣州軟件學院4年深耕網(wǎng)絡工程本科專業(yè)，學習路由與交換技術(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，畢業(yè)即獲全日制本科文憑與工學學位，比常規(guī)升學節(jié)省至少1年時間。

　　根據(jù)報考要求，學生報讀中本貫通培養(yǎng)項目，需在“高中階段教育招生服務平臺”第一批普通高中學校，中職學校“3+4”志愿批次填報清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校計算機應用專業(yè)為第一志愿。清遠市教育局相關(guān)負責人表示，作為廣東省職教改革的重要突破，“3+4”項目搭建起技術(shù)人才貫通培養(yǎng)立交橋，該模式通過課程體系重構(gòu)和培養(yǎng)標準銜接，不僅打通中職升本科的學歷提升的通道和路徑，更形成適應產(chǎn)業(yè)需求的人才供給鏈，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅實人才支撐。

　　清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校負責中職階段教學，該校是清遠市第一所國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。廣州軟件學院負責本科階段教學，該校是一所全日制民辦普通本科高等學校。學校以IT人才培養(yǎng)為特色，并擁有國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、國家自然科學基金依托單位等資質(zhì)。其網(wǎng)絡工程專業(yè)于2015年獲批廣東省特色專業(yè)，2017年成為廣東省專業(yè)綜合試點改革項目。